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| 基于大工程观的工科专业课程教学一体化建设 | |
| 引用本文： | 林华,曾鸿鹄.基于大工程观的工科专业课程教学一体化建设[J].当代教育理论与实践,2012(11):71-73. |
| 作者姓名： | 林华 曾鸿鹄 |
| 作者单位： | 桂林理工大学环境科学与工程学院 |
| 基金项目： | 新世纪广西高等教育教学改革工程2010年度立项项目(2010Z014) |
| 摘 要： | 课程与教学是高等教育的基本形式和核心内容。总结了桂林理工大学“水污染控制工程”国家级精品课程建设与教学改革中以大工程观教育理念为导向，在课程优化设计、教材开发、理论与实践结合、师资队伍等方面开展一体化建设，探索了工科专业课程教学一体化建设新途径，有效地提升了高等工程人才培养质量。 |
| 关 键 词： | 大工程观 高等工程教育 课程教学一体化 |
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