加强“思想道德修养与法律基础”课实践教学的思考 |
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引用本文: | 熊英,卢英,刘淑云,赵珊.加强“思想道德修养与法律基础”课实践教学的思考[J].当代教育理论与实践,2012(11):120-122. |
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作者姓名: | 熊英 卢英 刘淑云 赵珊 |
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作者单位: | 桂林理工大学学生工作部 |
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摘 要: | 实践教学是高校“思想道德修养与法律基础”课的重要组成部分,也是增强理论教学的针对性和实效性,促进学生知行合一的重要途径。本文从分析实践教学对高校“思想道德修养与法律基础”课的意义入手,提出了强化实践教学的原则要求,并对实践教学模式进行了探讨。
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关 键 词: | 实践教学 模式选择 大学生 |
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