| 以本科专业评估(认证)为契机深化人才培养模式综合改革——以湖南科技大学土木工程专业为例 |
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| 引用本文： | 祝明桥,陈秋南,汪建群,郝小礼,贺建清,聂忆华,周游.以本科专业评估(认证)为契机深化人才培养模式综合改革——以湖南科技大学土木工程专业为例[J].当代教育理论与实践,2017,9(10). |
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| 作者姓名： | 祝明桥 陈秋南 汪建群 郝小礼 贺建清 聂忆华 周游 |
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| 作者单位： | 1. 湖南科技大学 土木工程学院,湖南 湘潭,411201;2. 湖南湘潭公路桥梁建设有限责任公司,湖南 湘潭,411101 |
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| 基金项目： | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目,土木工程专业校企合作人才培养示范基地项目,湖南科技大学2014年教学研究与改革一般项目 |
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| 摘 要： | 土木工程专业评估(认证)有利于提高教育质量、实现高等教育国际接轨.以湖南科技大学土木工程专业为例,总结了专业在人才培养模式方面的举措和成果;同时基于评估(认证)成果导向教育OBE理念,从教学理念、教研教改、科研反哺教学、新工科教育与专业认证的融合等四个方面,提出深化人才培养模式综合改革思路.这对于同类工科专业建设具有参考意义.
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| 关 键 词： | "五位一体"本科教学评估制度 土木工程专业评估(认证) 培养方案 OBE |
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