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| 论研究性学习教学模式在生物信息学课程中的应用 | |
| 引用本文： | 柯飞,王赟,谢朝晖,赵安芳.论研究性学习教学模式在生物信息学课程中的应用[J].当代教育理论与实践,2013(11):89-90. |
| 作者姓名： | 柯飞 王赟 谢朝晖 赵安芳 |
| 作者单位： | 河南城建学院生命科学与工程学院 |
| 摘 要： | 研究性学习教学模式旨在培养学生主动学习的能力,激发学生的创新意识.对生物信息学课程教学中引入研究性学习教学模式的策略、应用及需要注意的问题进行了分析,以其为相关专业学生的培养提供理论基础. |
| 关 键 词： | 研究性学习 教学模式 生物信息学 应用 |
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