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| 心象记忆法在诊断学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 刘克清.心象记忆法在诊断学教学中的应用[J].岳阳职业技术学院学报,2006,21(6):106-106. |
| 作者姓名： | 刘克清 |
| 作者单位： | 岳阳职业技术学院,湖南,岳阳,414000 |
| 摘 要： | 目的:探讨心象记忆法在医学诊断学教学与学习中的运用。方法:用例证说明心象记忆法在诊断学教学与学习中的应用。结果:心象记忆法用形象,联想及感觉来帮助记忆,使诊断学中枯燥乏味难记忆的内容变得生动有趣从而可大大提高学习兴趣与学习效果。结论:心象记忆法是诊断学教学中帮助学生记忆的较好方法。 |
| 关 键 词： | 心象记忆法 诊断学 教学 |
| 文章编号： | 1672-738X（2006）06-0106-01 |
| 收稿时间： | 2006-11-29 |
| 修稿时间： | 2006年11月29 |
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