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| 加强创新能力培养转变学生就业观念 | |
| 引用本文： | 袁德选,邱纯明.加强创新能力培养转变学生就业观念[J].职教论坛,2002(2):15-15. |
| 作者姓名： | 袁德选 邱纯明 |
| 作者单位： | 袁德选（山东寿光市教委职教教研室）;邱纯明（山东寿光市教委职教教研室） |
| 摘 要： | 就业是职业学校学生接受教育的直接目的，如果职业学校无视毕业生的就业问题，不能很好的为毕业生谋职服务，他必将失去其生源基础，从而丧失其发展的生命力。所以，搞好就业安置，拓宽就业渠道，搞好就业服务是当前职教发展的重中之重。而对学生进行创新教育，又是拓宽就业渠道的关键。一、消除学生的心理误区是基础职业学校的学生多数是在初中阶段的分流学生，基础比较差，对知识的接受能力比较慢，在初中时多被冷落，学生本身心理上存在自卑感，又加上人们受传统应试教育的片面影响，这就给学生在心理上造成很重的包袱，影响学生学习的积… |
| 关 键 词： | 职业学校 毕业生 就业观念 创新能力 就业渠道 创新教育 创业教育 |
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