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成人教育背景下微信公众平台学习资源评价指标体系研究
作者单位:;1.四川广播电视大学经济管理学院
摘    要:微信公众平台是成人学习者进行移动学习的重要媒介,其学习资源的开发和应用研究已经趋于成熟,但对其学习资源的评价研究尚待深入。在已有相关研究的基础上,通过内容分析法对微信公众平台的用户真实评论信息进行分析,构建微信公众平台学习资源的评价指标体系,进而运用层次分析法确定各个评价指标的权重。该研究既是已有的移动学习资源评价研究的传承,也是进一步的完善和创新,同时也为成人教育背景下微信公众平台学习资源的设计与开发提供一定的参考。

关 键 词:微信公众平台  移动学习  学习资源  评价指标

Research on the Evaluation Index System of Learning Resources of WeChat Public Platform in the Background of Adult Education
Abstract:
Keywords:
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