|
|||||
|
|
| 职业技术教育科研的价值、问题及提升策略 | |
| 引用本文： | 杨栋.职业技术教育科研的价值、问题及提升策略[J].职教论坛,2018(2):146-150. |
| 作者姓名： | 杨栋 |
| 作者单位： | 1.河南大学教育科学学院 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金"十三五"规划2016年度教育学一般课题"制度有效性视角下我国高职教师职称评审制度的三足鼎立及现实选择研究"(编号:BJA160064);主持人:王为民 |
| 摘 要： | 开展职业技术教育研究有助于培养应用型人才、解决企业技术难题,同时对服务地区经济发展、推动职业技术教育科学发展以及提升科研工作者专业素质也有重要的作用和价值。但是职业技术教育研究存在基础研究薄弱、应用研究缺乏实践基础、理论研究本土化不足以及研究队伍不完善等问题。加快推进基础研究进程,使应用研究深入实践并高于实践,同时处理好研究工作中继承与创新之间的关系,完善科研队伍建设等策略有利于推动职业技术教育研究实现可持续发展。 |
| 关 键 词： | 职业技术教育研究 价值 问题 策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |