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| 数学开放式教学的探索与思考 | |
| 引用本文： | 陈曙.数学开放式教学的探索与思考[J].职教论坛,2007(20):36-37. |
| 作者姓名： | 陈曙 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪杭州湾中等职业学校 |
| 摘 要： | 数学开放式教学是以数学教学目标为纲要,数学教学内容为载体,发展学生能力为本位,提高学生数学素养为原则的教学。在教学中,贯彻分层教学的原则,让学生能够按各自不同的目的、不同的选择、不同的能力、不同的兴趣,选择不同的教学并得到发展,具备较好数学素养的学生能够积极参与数学活动,使得有进一步的发展机会;而较低者也能参与数学活动,完成几项特殊的任务,获得必需的数学知识和提高思维能力。 |
| 关 键 词： | 开放式教学 案例 思维能力 |
| 文章编号： | 1001-7518(2007)20-0036-02 |
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