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| 说说职中教学质量评估 | |
| 引用本文： | 申汉春.说说职中教学质量评估[J].职教论坛,1995(7). |
| 作者姓名： | 申汉春 |
| 作者单位： | 湖南邵东二职中 |
| 摘 要： | 俗话说:有比较,才能鉴别;有鉴别,才能分优劣;有优劣,才有竞争;有竞争,才能有效地推动事物的发展。职业教育也一样,有了竞争机制,才能有效地提高教育教学质量。 一、现状 目前,根据国家教委职教司和湖南省教委职教处公布的中等专业技术学校所开设的专业有80多个,按每个专业20多门课程计算,累计有1000多门课程,要进行统考排队,谈何容易。 就一所职高学校而言,少则3个专业,多到5个专业,况且每个专业多为单班,每个教师所教的课程各异,要比较教学质量优劣,亦无所适从。 |
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