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高职院校分类培养多样成才问题及解决路径
摘 要:
<正>张军侠、潘菊素在《中国高教研究》2015年第4期中撰文指出,分类培养多样成才是当前高职院校人才培养的必然选择,剖析了当前高职院校人才培养中存在的主要问题,并提出了高职院校分类培养多样成才的解决路径。职业教育既要满足经济社会对技术技能型人才的需求,又要满足学生自身成长成才的需求,所
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