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| 职业教育项目主题式课程资源的开发与实践研究 | |
| 引用本文： | 王书林,朱德全.职业教育项目主题式课程资源的开发与实践研究[J].职教论坛,2011(21). |
| 作者姓名： | 王书林 朱德全 |
| 作者单位： | 1. 重庆西南大学教育学院 2. 西南大学教育学院 |
| 基金项目： | 国家“211工程”“基础教育课程改革深化与教学创新研究”子课题“主题式课程资源的开发与教学中的实践平台建设”,子课题负责人:王书林 |
| 摘 要： | 21世纪的职业教育必须培养职教生在复杂、有意义的项目情境中发展自己的能力。项目主题式课程资源是以项目为核心,主题单元为基本的信息组织单位,将主题与职业课程、各种资源、工具、媒体和教学方式等进行多样化、弹性化的整合的资源。其开发与实践的最大价值,在于引导教师和学生从基于教科书的教与学走向基于资源的教与学,让学生以一种参与、探究的方式在真实任务中学习,从而充分发挥职教生的综合、预见、创新、评价、反思等严谨的思维能力以及合作、管理、解决复杂问题的行为能力。 |
| 关 键 词： | 项目主题式 课程资源 开发 管理 实践 行为能力 |
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