财经类高职创新思维人才评价体系实证分析——基于层析分析法 |
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引用本文: | 宋辉如.财经类高职创新思维人才评价体系实证分析——基于层析分析法[J].职教论坛,2014(32). |
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作者姓名: | 宋辉如 |
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作者单位: | 江西财经职业学院; |
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基金项目: | 江西省高等学校教学研究省级课题“区域创新需求下‘将创新思维植入技能训练’的江西高职新型应用型人才培养模式研究”(编号:JXJG-12-35-9),主持人:许世建 |
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摘 要: | 创新人才的培养过程中,需要把握什么样的人才才能称之为是创新人才,这需要一个评判的标准,因此,创新人才的评价显得尤为重要。文章涉及人才评价误区的矫正、层次分析量化考核与模糊评价相结合、过程评价与结果评价相结合的评价方式的改革、"学生自我评价、团队评价、教师评价"于一体的多元化实践教学评价体系的构建。
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关 键 词: | 财经类 创新思维 人才评价 层析分析法 |
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