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| 高职院校学生工作心理资本分析及其开发 | |
| 引用本文： | 周淼泉.高职院校学生工作心理资本分析及其开发[J].职教论坛,2014(2). |
| 作者姓名： | 周淼泉 |
| 作者单位： | 广西民族师范学院 |
| 基金项目： | 广西教育科学“十二五”规划2011年度广西高职院校学生资助研究专项课题“广西地方高校非物质隐性资助体系构建研究”，主持人:周淼泉 |
| 摘 要： | 高等教育大众化促成高职院校规模化成长,同时也给学生工作带来无限机遇与挑战。文章从高职院校学生工作心理资本四要素:自我效能感(self-efficacy)与自信、希望、乐观、坚韧性解读高职院校学生工作心理资本主要来源,并从厘清高职院校学生工作心理资本开发角度和明确高职院校学生工作心理资本管理内涵两方面着手开发高职院校学生工作心理资本,提高高职院校学生工作管理绩效。 |
| 关 键 词： | 高职院校 学生工作 心理资本 开发 |
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