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| 我国中、高职课程衔接现状分析与对策 | |
| 引用本文： | 高原,曹晔,罗勇华,邓玉.我国中、高职课程衔接现状分析与对策[J].职教论坛,2004(24):11-13. |
| 作者姓名： | 高原 曹晔 罗勇华 邓玉 |
| 作者单位： | 河北科技师范学院职教研究所 |
| 摘 要： | 中、高职衔接是关系职业教育,乃至整个教育健康发展的关键因素之一,而课程衔接则是二者衔接的核心和落脚点.由于职业教育运行机制不健全,课程衔接存在错位与震荡的现象,直接影响了职业教育的办学效益和办学质量.因此,采取相关策略完善职业教育课程开发体系,改革原有的教学管理机制,实现中、高职课程的有效衔接是职业教育发展中亟待解决的问题. |
| 关 键 词： | 中等职业教育 高等职业教育 课程 衔接 |
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