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多元智能理论指导下高职院校的教材建设
引用本文:吴曙光,刘忠伟.多元智能理论指导下高职院校的教材建设[J].职教论坛,2007(10).
作者姓名:吴曙光  刘忠伟
作者单位:湖南工业大学
基金项目:湖南省教育科学规划青年专项课题
摘    要:通过对教材的定义、多元智能理论、高职院校的教材建设的现状的分析,提出了以“立体化”教材建设为目标的、多元智能理论指导下的教材的一般模型、原则。

关 键 词:教材  多元智能  模型
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