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| 对职业技术教育"路径预设"的讨论 | |
| 引用本文： | 杨国庆.对职业技术教育"路径预设"的讨论[J].职教论坛,2011(8). |
| 作者姓名： | 杨国庆 |
| 作者单位： | 浙江纺织服装职业技术学院成人教育学院 |
| 基金项目： | 全国教育科学规划2009教育部"十一五"规划课题"基于‘行动一活动一联系'模型的高校危机评价研究" |
| 摘 要： | 教育路径意识成为一种教育平等机制,已经成为高校的核心问题.职业技术与教育路径危机意识,已经成为高校新的突破点.根据教育的预设理论,理性的审视危机制,以高效的初始制度变迁,推动职业技术教育创新前行. |
| 关 键 词： | 危机意识 职教创新 教育机制 |
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