刍议高等教育应对社会需求的发展方向——实践活动对知识转化为生产力的重要作用 |
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引用本文: | 罗治敏,李东旭,张进明.刍议高等教育应对社会需求的发展方向——实践活动对知识转化为生产力的重要作用[J].职教论坛,2010(10). |
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作者姓名: | 罗治敏 李东旭 张进明 |
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作者单位: | 1. 南京工业大学教务处 2. 南京工业大学 |
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摘 要: | 高等教育这样一个多样化的人才生长环境中,在理论→实践→创新→再理论→再实践→再创新这样的循环中,要重视高等教育与社会需求的衔接,必须侧重实践教学,以实践活动作为推动知识转化的重要手段,努力营造知识与生产力互动与升级的环境,让学生首创精神进发出来,产生真正的成功的创新,促进生产力的不断进步.
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关 键 词: | 高等教育 社会需求 实践 知识转化 生产力 |
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