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关于自主学习过程中学生主体性的培养
引用本文:黄继玲,王丽.关于自主学习过程中学生主体性的培养[J].职教论坛,2005(8):11-12.
作者姓名:黄继玲  王丽
作者单位:西南师范大学教育科学研究所
摘    要:学生的自主学习过程通过自我监控的反馈和控制作用与自我识别、自我选择、自我培养、自我反思一起在教师的指导作用下构成回路,循环往复;充分发挥学生的主体性,使学习者能随时根据自己对学习活动的认识,不断进行调节、改进和完善.

关 键 词:自主学习  自主学习过程  主体性
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