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自组织理论在高职生思想教育中的应用
引用本文:刘一鸣.自组织理论在高职生思想教育中的应用[J].职教论坛,2011(35).
作者姓名:刘一鸣
作者单位:常州工学院外国语学院;
摘    要:自组织理论作为重要的管理学理论之一,对高职学生思想教育等工作,有着重要的启发和借鉴意义.通过寻求自组织理论与高职学生思想教育工作的契合点,根据高职院校学生思想教育的特征与思想发展的基本规律等,就高职院校学生思想教育中的自组织的特征、学生自组织能力的养成等进行了探究.

关 键 词:高职院校  学生  思想教育  自组织  自组织能力
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