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| 《计算机应用基础》教材编写思路 | |
| 引用本文： | 李明,邹德林.《计算机应用基础》教材编写思路[J].职教论坛,1999(4). |
| 作者姓名： | 李明 邹德林 |
| 作者单位： | 高等教育出版社 |
| 摘 要： | 由于工作需要，笔者参加了教育部组织的全国职业高中《计算机应用基础》教材的编写工作。根据职业高中培养目标和教育部最新颁发的《职业高级中学计算机应用基础教学大纲》（以下简称《教学大纲》精神编写的《计算机应用基础》，是一本通用性、人门性并适用于职业高中各专业的公共文化课教材。在对计算机学科性质、特点等进行深入分析和研究的基础上，我们认为：从教材改革的角度出发，要确立认真贯彻《教学大纲》，充分体现《教学大纲》中所规定的教学目标、教学任务和教学要求，并围绕以学生为主体编写教材的指导思想。教材编写应尽力体现… |
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