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| 让学生在阅读中寻找自我、发现自我 | |
| 引用本文： | 李凤侠.让学生在阅读中寻找自我、发现自我[J].现代中小学教育,2003(9):24-24. |
| 作者姓名： | 李凤侠 |
| 作者单位： | 131500,吉林省长岭县第二中学 |
| 摘 要： | 教学应该为学生提供一片寻找自我、发展自我的人类“文化原野”,让学生在其中广采博收,尽情吸取各种文化滋养,移情化性,培本丰源,保证其个性和创造性的成长发展。那么,如何让学生在阅读中寻找自我和发现自我呢?一、培养阅读的兴趣,让阅读真正成为学生的精神活动阅读个性的差异是普遍存在的事实,我们不能强求学生都去喜欢所谓的高雅文学;而且,作为十几岁的中学生来说,他们能够走近文学,大多数都是为了追求情节的刺激,带有浓重的感性色彩,真正以审美的眼光去读文学的又有几个呢?要让学生切实地走向文本,关键是要让他们发现阅读的妙处,产生阅读… |
| 关 键 词： | 语文教学 中学 课外阅读 主体意识 阅读教学 |
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