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| 铸塑学习品质——英语教学的愿景再定义 | |
| 引用本文： | 张蕾.铸塑学习品质——英语教学的愿景再定义[J].现代中小学教育,2013(2):39-41. |
| 作者姓名： | 张蕾 |
| 作者单位： | 江苏省南通市北城中学,江苏南通,226011 |
| 摘 要： | 学习品质就是关于学习的素质,它是比知识、能力更具价值的范畴.教学,从现实意义上说就是培塑学力,而学习品质则是学力的核心.塑铸学习品质已成为教育教学的新愿景.析解学习品质的成分,探寻铸塑学习品质的课堂教学原则和策略,对于重构英语课堂,具有现实而据远的实践意义.教师在教学中铸塑学生学习品质的实践关键在于学科热爱、儿童关注和教育智慧. |
| 关 键 词： | 英语教学 学习品质 教学聚焦 |
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