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| 初中文化英语品格重建初探 | |
| 引用本文： | 钱美华.初中文化英语品格重建初探[J].现代中小学教育,2015(1):53-56. |
| 作者姓名： | 钱美华 |
| 作者单位： | 如皋市外国语学校 |
| 基金项目： | 2013年度江苏省教育科学“十二五”规划课题(E-c/2013/008) |
| 摘 要： | 文化在英语语言学习效果及学生生命成长质量中的价值至关重要,然而课标理解的滞后、师生价值的偏隅等导致初中英语教育中文化品格失落明显。文化英语品格重建旨在推动英语课程与教学的文化角色、文化品质、文化功能的转变,其路向在于重塑教育思维、细化目标设定、跟进教学行为、提升评价效能等,进而形成以学文化、启心智、养性情为追求的英语教育核心价值取向。 |
| 关 键 词： | 初中教育 文化英语 文化品格 价值取向 |
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