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在各科教学中实施素质教育的探索——介绍东丰县大阳中学“双优”教学公开研究课的主要特点
引用本文:东北师大《农村初中优化教学内容和教学过程改革》课题实验组,何得,利明,小纯.在各科教学中实施素质教育的探索——介绍东丰县大阳中学“双优”教学公开研究课的主要特点[J].现代中小学教育,1992(4).
作者姓名:东北师大《农村初中优化教学内容和教学过程改革》课题实验组  何得  利明  小纯
摘    要:东北师大农村初中改革实验课题组,从1990年开始,以东丰县大阳中学为试点,进行了《农村初中优化教学内容和教学过程改革》实验,即“双优”实验。本实验以应试教育向素质教育转变为宗旨,探索农村初中教学改革的深化。课题组同志和实验校教师一起,在理论和实践上进行了近二年的探索和研究,已取得了初步成效。1992年4月中旬,东丰县教委在该校举行了政治、代数、几何、英语、体育等全县规模的五节公开研究课的教学。在课后的评议中,与会同志一致反映,由应试教育向素质教育转变,这是深化教学改革发展的必然趋势,大阳中学在艰难的道路上已经迈出了可喜的一步。大家

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