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| 构建以学生为主体的生活课堂四步骤——以“消费及其类型”教学为例 | |
| 引用本文： | 成洁.构建以学生为主体的生活课堂四步骤——以“消费及其类型”教学为例[J].现代中小学教育,2014(2). |
| 作者姓名： | 成洁 |
| 作者单位： | 江苏省南通市第一中学; |
| 摘 要： | 目前,部分生活化课堂未能充分尊重学生的主体地位,激活学生思维。要建构以学生为主体的生活课堂,应遵循四步骤:关注生活、激发兴趣;提问探究、领悟生活;联系生活、知识构建;参与生活、学以致用。 |
| 关 键 词： | 构建 学生 主体 生活课堂 四步骤 |
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