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| 集体备课——奏响校本教研的主旋律 | |
| 引用本文： | 冯治刚.集体备课——奏响校本教研的主旋律[J].现代中小学教育,2008(9). |
| 作者姓名： | 冯治刚 |
| 作者单位： | 陕西省绥德县江德小学,陕西绥德,718000 |
| 摘 要： | 在课程改革的背景下，集体备课成为许多学校校本教研的重要形式。不仅是解放教师的有效途径，推进课改的主要平台，开展校本研训活动的重要载体，更是培养青年教师成长的主要机制。在集体备课过程中，需加强集体备课管理，改进集体备课方式，整合集体备课资源，使集体备课活动高效务实地开展，充分发挥校本教研在课程改革及教育发展中的巨大作用。 |
| 关 键 词： | 集体备课 校本教研 课程改革 |
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