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| 黄河三角洲中小学健康教育现状调查分析 | |
| 引用本文： | 陈安记.黄河三角洲中小学健康教育现状调查分析[J].现代中小学教育,2005(7):47-49. |
| 作者姓名： | 陈安记 |
| 作者单位： | 山东省滨州学院体育系,山东,滨州,256600 |
| 摘 要： | 运用献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法，对黄河三角洲中小学的健康教育现状进行了调查研究。结果发现：目前黄河三角洲的部分中小学校未将健康教育纳入正式课程，教育形式相对单一；55．8％健康教育教师为兼职和临时教师，学历偏低，且对专业知识的了解程度不够；学生的心理健康状况不容乐观等。据此提出了一些对策。 |
| 关 键 词： | 黄河三角洲 健康教育 现状调查 心理健康状况 文献资料 问卷调查 专家访谈 数理统计 调查研究 教育现状 正式课程 中小学校 教育形式 专业知识 教师 学生 |
| 文章编号： | 1002-1477(2005)07-0047-03 |
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