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新疆南疆地区基础教育多元文化课程建构
引用本文:骆诗政,刘玉杰.新疆南疆地区基础教育多元文化课程建构[J].现代中小学教育,2008(12).
作者姓名:骆诗政  刘玉杰
作者单位:1. 喀什师范学院数学系,新疆,喀什,844007
2. 喀什师范学院教育系,新疆,喀什,844007
摘    要:多元文化课程建构是南疆基础教育新课程改革讨论的一个焦点问题。南疆地区基础教育在课程建构中应秉承多元文化、本土化等多重理念,多元文化课程应具有多元与整合互补的价值追求,要合理安排课程结构,整合课程内容,关注知识的生成过程,建构纵横有致的课程模式。

关 键 词:南疆地区  基础教育  多元文化课程
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