| 不同气质类型4～7岁儿童责任心发展研究 |
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| 引用本文： | 赵科,杨丽宏,张海清,刘钰.不同气质类型4～7岁儿童责任心发展研究[J].现代中小学教育,2013(6). |
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| 作者姓名： | 赵科 杨丽宏 张海清 刘钰 |
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| 作者单位： | 德宏师范高等专科学校,云南芒市,678400 |
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| 基金项目： | 云南省教育厅科学研究基金项目 |
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| 摘 要： | 责任心作为儿童社会性发展的核心内容体现着个体的人格特征,它在个体社会化和社会规范个体化的过程中扮演着重要的角色.为考察不同气质类型儿童的责任心发展状况,本文采用儿童气质教师问卷和幼儿责任心问卷对357名4～7岁儿童进行调查.结果发现:4～7岁儿童责任心发展具有显著的性别差异,其责任心水平随年龄的增加而提升,5～6岁是儿童责任心发展的关键期.儿童气质与责任心之间具有显著的相关,不同气质类型儿童的责任心发展差异具有统计学意义,主要反映为均衡型气质类型儿童的责任心发展水平显著高于抑制型、活泼型和专注型儿童水平,敏感型、均衡型气质儿童的他人责任心发展水平明显高于抑制型、活泼型和专注型儿童水平.为促进儿童责任心的积极健康发展,家庭、幼儿园应着力培养和发展幼儿均衡型的气质,幼儿园与家庭应进行家园共育,共同关注儿童气质的情绪性、活动性、反应性、社会抑制和专注性各方面的和谐、均衡发展.
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| 关 键 词： | 儿童 气质类型 责任心发展 |
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