非智力型后进生自主学习意识的唤醒 |
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引用本文: | 张德美,朱德全.非智力型后进生自主学习意识的唤醒[J].现代中小学教育,2009(4). |
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作者姓名: | 张德美 朱德全 |
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作者单位: | 西南大学教育学院,重庆北碚,400715 |
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摘 要: | 非智力型后进生的自主学习意识主要体现为"想学"意识不足和"能学"意识缺乏.唤醒其自主学习意识需要观念的革新,一方面树立没有天生的后进生、只有未开发的先进生的学生观,唤醒其"能学"意识;另一方面重塑教育观,用尊重让后进生抬起头来,使其"想学".
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关 键 词: | 非智力型后进生 自主学习意识 唤醒 |
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