优化教学原则 提高教学效率——兼谈“欧姆定律”课堂教学中的几个问题 |
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作者姓名: | 王益明 |
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摘 要: | 教育科学出版社《选修3—1》第一章“直流电路”第一节“欧姆定律”,与人民教育出版社相比,教学内容有明显增加、教学要求有明显提高.除了电流、电阻、欧姆定律等物理概念和规律外,增加了实验“描绘小灯泡的伏安特性曲线”,涉及的物理概念多、规律多、思想方法多.因此,本节课对教师的教材处理、教学设计提出了较高的要求.笔者前不久听了...
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关 键 词: | 欧姆定律 教学原则 课堂教学 教学效率 教育科学出版社 人民教育出版社 教学基本功大赛 优化 |
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