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| 高中物理学中案例教学的分析 | |
| 作者姓名： | 廖燕情 |
| 摘 要： | 近年来,随着新课标的迅速改革以及社会呼吁学生德智体美多方面发展的声音日益激烈,整个课堂对高中生的物理学习也提出了更高的要求.在高中阶段,物理这门课程的特点显然对学生的综合素质能力和知识储备有着更严格的要求,相较于理科类的其它课程而言,学生在物理这门学科上投入时间占了绝大部分,但往往却收效甚微. |
| 关 键 词： | 物理学习 高中阶段 案例教学 综合素质能力 德智体美 知识储备 学生 高中生 |
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