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| “七环节分组实验教学法”初探 | |
| 作者姓名： | 李雄华 |
| 摘 要： | 分组实验教学是中学物理教学的重要组成部分,是培养学生的观察能力、动手操作能力、思维能力的重要途径.在传统的分组实验教学中,教师往往先对实验作较详细的讲解,才让学生动手操作.这种教法存在以下弊端：（1）学生按教师的讲解照芦画瓢, |
| 关 键 词： | 分组实验教学法 动手操作能力 中学物理教学 观察能力 思维能力 学生 讲解 教师 |
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