|
|||||
|
|
| 文言文断句方法例谈 | |
| 引用本文： | 陆新前.文言文断句方法例谈[J].新高考,2008(1):14-16. |
| 作者姓名： | 陆新前 |
| 作者单位： | 江苏省黄埭中学 |
| 摘 要： | 现状分析]文言文断句,传统上称之为"句读"。古人写文章一般不断句,读者要自己去断。所以,明辨句读,是阅读古文最基本的能力。它要求学生有一定的词义、语法、古文化知识基础以及较好的语感。近年来北京、辽宁、浙江、广东等省均出现此题型,北京、广东连续三年都出现此类题,江苏2008年《考试说明》中也将其列入选考内容。形式有两种:一是只画停顿用的斜线标出即可,一是加标点,要求比前者高。这一考查体现了新课标对文言文的诵读要求,强调熟读成诵、心口相应、烂熟于心,这对培养学生的文言文水平有积极的导向作用。 |
| 关 键 词： | 文言文 断句法 加标点 句读 写文章 新课标 基本的 熟读成诵 考试说明 知识基础 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |