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过氧化钠与二氧化碳的实验探究
引用本文:史光源.过氧化钠与二氧化碳的实验探究[J].实验教学与仪器,2013,30(1):39+44.
作者姓名:史光源
作者单位:贵州省黔西第一中学,551500
摘    要:高中化学新课程理念中最突出的特点就是倡导通过探究性实验教学,让学生体验科学探究的过程,提高科学素养,培养学生的创新能力.实验探究不但已经成为一种重要的学习方式,而且也是学科的重要内容.同样,实验探究也是高中化学探究性教学的主要方式,在课堂教学中如何进行实验探究是践行新课程理念、改变学习方式的关键.在教学中,笔者对一些实验进行了探究性设计和实践,下面就一起来探讨笔者设计的过氧化钠与二氧化碳反应的实验.

关 键 词:实验探究  过氧化钠  二氧化碳  高中化学  新课程理念  探究性教学  学习方式  探究性实验教学  科学探究  重要内容
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