依托网络推进区域内信息技术与教育教学融合——以苏仙区教育信息化融合应用为例 |
| |
引用本文: | 段剑锋.依托网络推进区域内信息技术与教育教学融合——以苏仙区教育信息化融合应用为例[J].实验教学与仪器,2023(12):105-108. |
| |
作者姓名: | 段剑锋 |
| |
摘 要: | 苏仙区创建了一批“名师网络工作室”,为广大教师搭建一个名师引领的网络研修平台,突破了教师研训工作地域和时间上的局限性。搭建城乡一体化的教师发展平台,有助于凝聚形成以网络工作室为核心的高素质教师团队,推动跨校、跨区域的教师学习培训和专业研修,实现全区教师抱团成长,进而有效促进教学质量的提升和教育优质均衡发展。
|
关 键 词: | 网络工作室 网络教研 融合应用 优质均衡发展 |
|
|