| 美国大学终身教职制度的源流与发展 |
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| 引用本文： | 卞常红,王真真,李岩.美国大学终身教职制度的源流与发展[J].中国成人教育,2021(2):41-46. |
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| 作者姓名： | 卞常红 王真真 李岩 |
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| 作者单位： | 山东英才学院教务处;山东财经大学马克思主义学院;中共济南市委党校 |
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| 基金项目： | 山东省教育科学“十三五”规划课题“山东省高校意识形态安全监测研究”(项目批准号:2020ZD004);山东省社科规划研究专项课题“新时代高校思政课改革与实践创新研究”(项目批准号:20CSZJ39)的阶段性研究成果。 |
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| 摘 要： | 美国大学终身教职制度是20世纪初美国高等教育领域形成的独具特色的人事管理制度。终身教职的确立有其独特的历史渊源和制度优势,不仅能为大学发展选聘德才兼备的高水平教师,而且能为教师自身发展提供职业安全保障,对美国高等教育发展起到了重要助力作用。虽然终身教职制度近年在美国遭到存废质疑的挑战,但其独特的制度优势依然显示出其强劲的生命力。
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| 关 键 词： | 美国大学 终身教职制度 源流与发展 |
The Origin and Development of Tenure System in American Universities |
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| Bian Changhong,Wang Zhenzhen,Li Yan.The Origin and Development of Tenure System in American Universities[J].China Adult Education,2021(2):41-46. |
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| Authors: | Bian Changhong Wang Zhenzhen Li Yan |
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