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英语专业的人文本位

引用本文：	沈燕.英语专业的人文本位[J].中国成人教育,2011(16).

作者姓名：	沈燕

作者单位：	上海政法学院;

摘要：	英语专业应该体现其人文学科的特点,使学习者通过学习,不仅掌握语言技能,而且提升人文素质。本文试从课程设置、教材选择、教学方法、教学资源和教师素质五个方面来探讨英语专业如何实现提高学生的语言技能和提升学生人文修养这一双重目标。
关键词：	英语专业语言技能人文素养
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