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| 基于网络教学平台的职业院校混合教学模式分析与优化——以四所职业院校为例 | |
| 引用本文： | 徐小桃,刘芳.基于网络教学平台的职业院校混合教学模式分析与优化——以四所职业院校为例[J].中国成人教育,2023(23):43-46. |
| 作者姓名： | 徐小桃 刘芳 |
| 作者单位： | 广西外国语学院 |
| 基金项目： | 2021年度广西职业教育教学改革研究重点项目“基于职业能力培养的酒店管理专业‘3+3’中高职衔接课程体系研究与实践”（项目编号：GXGZJG2021A025,主持人：徐小桃）的阶段性研究成果； |
| 摘 要： | 基于目前职业院校对网络化教学平台应用现状及相关研究成果，结合南宁市四所不同层次职业院校专业网络教学平台应用现状的调查分析，得出职业院校专业网络教学平台的应用存在教师运用网络教学平台积极性不高、网络教学平台功能设计与需求不匹配且缺乏职业特色、数字化教学资源与教学需求之间存在矛盾、师生信息化素养有待提高等问题；提出实现教学理念转变、赋予网络教学平台职业特色、加强线上教学资源开发与整合、拓宽网络教学平台的交互功能等策略。 |
| 关 键 词： | 职业院校 网络教学平台 教学改革 |