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基于应用型人才培养的教育技术学专业实践教学体系探索
引用本文:杨在宝,张培,张杰,胡元,晏青青.基于应用型人才培养的教育技术学专业实践教学体系探索[J].中国成人教育,2012(12):113-114.
作者姓名:杨在宝  张培  张杰  胡元  晏青青
作者单位:云南省红河学院;云南师范大学信息学院
基金项目:云南省教育厅基金课题:基于应用型人才培养的教育技术学专业实践教学体系(项目编号09C0204)研究成果之一
摘    要:本文以红河学院为例,分析当前教育技术学专业的培养目标、培养模式以及学生的实践能力现状,坚持"培养专业基础理论扎实、实践动手能力强的应用型人才"的理念,改革实践教学体系,以"学习共同体"理论为指导,构建实践共同体,创建实习场,让学生在实践共同体、实习场中获得相关知识和技能,提高实践能力。

关 键 词:应用型人才  实践教学体系  学习共同体
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