|
|||||
|
|
| 谈美国职业教育发展中的几个思想观念 | |
| 引用本文： | 刘书志,王玉环,张钧,李瑞珍,孙佰虎.谈美国职业教育发展中的几个思想观念[J].中国成人教育,2009(10). |
| 作者姓名： | 刘书志 王玉环 张钧 李瑞珍 孙佰虎 |
| 作者单位： | 石家庄职业技术学院,河北石家庄,050081 |
| 摘 要： | 在我国职业教育发展过程中,学习国外教育的组织和形式固然重要,但理解和研究它们背后的思想观念更有意义.本文从四个方面介绍了美国职业教育历史发展中的一些思想观念,分别是:职业教育的目的--有文化的劳动者观念:职业教育的对象--全民教育观念;职业教育的内容--以人为本设置专业观念;职业教育的推动和组织--专业协会观念.这些思想观念影响和塑造了美国职业教育的组织和结构,推动了美国职业教育的发展,值得我们仔细研究和探讨. |
| 关 键 词： | 职业教育 历史 思想观念 美国 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |