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高等院校实践教学质量评价体系关键环节研究
引用本文:初晓,韩雁,梁志星.高等院校实践教学质量评价体系关键环节研究[J].中国成人教育,2013(4):36-38.
作者姓名:初晓  韩雁  梁志星
作者单位:中国民航大学教务处;中国民航大学高等教育研究所
摘    要:高等工程教育改革日益深化,提高高校实践教学质量,培养学生工程实践能力已经成为各界共识。通过探讨实践教学质量评价体系的目标、主体、方式及标准四个关键环节的内在实质及其直接的逻辑关系,有助于实现实践教学质量评价体系的系统性、科学性和合理性。

关 键 词:高等院校  实践教学  质量评价  关键环节
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