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| 论自我效能感与学生学业成就 | |
| 引用本文： | 曾荣侠.论自我效能感与学生学业成就[J].中国成人教育,2009(7). |
| 作者姓名： | 曾荣侠 |
| 作者单位： | 河南教育学院教育系,河南郑州,450046 |
| 摘 要： | 自我效能感是班杜拉自我效能理论的核心概念,是个体关于自己能力的知觉与判断,它对学生的学习产生举足轻重的作用.基于对自我效能感的概念、形成及作用的概述之上,文章进一步探讨了自我效能感对学生学业成就的影响,并提出了提高学生自我效能感的教育策略. |
| 关 键 词： | 自我效能感 学生学业成就 教育策略 |
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