| 谈案例教学法 |
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| 引用本文： | 王桂芝.谈案例教学法[J].淮南职业技术学院学报,2001,1(1):112-113. |
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| 作者姓名： | 王桂芝 |
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| 作者单位： | 淮南职业技术学院,经济管理系,安徽,淮南,232001 |
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| 摘 要： | 案例教学法是将案例应用于教学，通过教顺讲授、组织学生讨论、教师归纳总结等过程来实现教学目的的方法。采用案例教学有利于调动学生的学习积极性和主动性；有利于增强学生的学习能力，学生的基本家质；有利于提高学生的语言文字表达能力；有利于提高学生处理人际关系能力。在进行案例教学时大体经过阅读案例、课堂讨论、总结归纳、撰写案例分析报告四个步骤。在案例教学中耍解决好师生的角色定位问题和案例教学与其它教学形式的关系问题。
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| 关 键 词： | 案例教学法 课堂讨论 语言文字表达能力 人际关系 学生 教学方法 讲授教学 |
| 文章编号： | 1671-4733(2001)01-0112-02 |
| 修稿时间： | 2001年10月25 |
ON Case Teaching Method |
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| WANG Gui-zhi.ON Case Teaching Method[J].Journal of Huainan Vocational & Technical College,2001,1(1):112-113. |
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| Authors: | WANG Gui-zhi |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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