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分析图示信息巧解绝对值问题

引用本文：	谢守俊,林敏平.分析图示信息巧解绝对值问题[J].中学生数理化,2003(27).

作者姓名：	谢守俊林敏平

作者单位：	浙江 (谢守俊)，浙江(林敏平)

摘要：	数轴是反映数之间信息的良好载体.如何从给定的图示中获取解题信息是数学学习的一个重要技能,下面就几个具体例子,谈谈它的解题思路和方法. 一、从给定的图示中获取解题信息引例:有理数a,b,c在数轴上的位置如图1所示:
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