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大学生领悟社会支持与交往焦虑的关系研究
引用本文:李想.大学生领悟社会支持与交往焦虑的关系研究[J].河南科技学院学报,2014(5):80-82.
作者姓名:李想
作者单位:郑州大学教育系,河南郑州450001
摘    要:以431名大学生为被试,采用量表法探讨了大学生领悟社会支持和交往焦虑的关系。通过相关数据、t检验及方差分析,结果如下:大学生领悟社会支持和交往焦虑呈显著负相关,但属低相关;在家庭外支持方面表现出显著的性别差异;在交往焦虑方面大二与大四的学生有显著差异。得出结论:领悟社会支持在大学生人际交往和心理健康等方面发挥有重要作用。

关 键 词:领悟社会支持  交往焦虑  心理健康
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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