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基于多元价值观的大学生心理危机干预机制研究
引用本文:孙国俊.基于多元价值观的大学生心理危机干预机制研究[J].河南科技学院学报,2014(3):84-87.
作者姓名:孙国俊
作者单位:河南工业大学宣传部,河南郑州450001
基金项目:河南省科技厅软科学课题“多元价值观背景下的在校大学生心理危机管理研究”
摘    要:社会观念的多元化,使得价值观多元化发展并对当代大学生的心理发展产生很大的影响,探究在多元价值观视角下的大学生心理干预机制,可以更好地发挥价值观的引领作用,引导大学生在积极学习和正确吸收人类优秀文明成果的基础上发展形成良好的价值观,树立坚定的社会主义信念,培养学生新思想、新观念,培养学生在正确的指导思想引领下形成以社会主义核心价值体系为主的价值观,并发挥好导向作用,防止大学生在多元价值观中迷失方向,没有了辨识力。文章在对大学生价值观导向问题进行探究的基础上,阐明了多元价值观的作用和意义,以社会主义核心价值为主体正面引领大学生价值观发展,并分析了如何建立多元价值观视角的大学生心理干预机制,构建心理防护的网络,从而引导大学生在当前复杂的社会环境下坚定中国特色社会主义信念。

关 键 词:多元价值观  大学生  心理干预  机制
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