改进应用题教学期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

改进应用题教学

引用本文：	陈志伟.改进应用题教学[J].安徽教育,1958(11).

作者姓名：	陈志伟

作者单位：	芜湖市第二中心小学

摘要：	在我校的应用题教学中，“三脱离”的现象是存在的。此外，各年级的具体情况是：低年级学生算术概念不明确，中年级学生数量关系搞不清，高年级学生应用题说理能力差，就怕回答“为什么”。
本文献已被 CNKI 等数据库收录！