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幼儿园数学环境创设策略
引用本文:
池健.幼儿园数学环境创设策略[J].福建基础教育研究,2014(9):112-113.
作者姓名:
池健
作者单位:
福建省邵武市水北幼儿园
摘 要:
本文以幼儿数学环境的创设与利用为研究主题,从幼儿数学学习生活化出发,以幼儿的数学学习兴趣的激发、学习环境的创设为切入点,提升幼儿园数学环境创设的效果,为幼儿数学认知与思维能力的发展打下良好的基础。
关 键 词:
幼儿园
数学环境
创设
策略
隐形课程
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